2.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع :
3. ###
پدیدآورنده : تفضلی، مسعوده
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع :
4. "To teach" in ancient Israel
پدیدآورنده : \ Wendy L. Widder.
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Jews-- Education-- History-- To 70 A.D.,Education-- Philosophy-- History-- To 70 A.D.,Teaching-- Philosophy-- History-- To 70 A.D.,یهودیان --آموزش و پرورش -- تاریخ -- از آغاز تا ۷۰م. ,آموزش -- فلسفه -- تاریخ -- از آغاز تا ۷۰م,تدریس -- فلسفه -- تاریخ -- از آغاز تا ۷۰م
رده :
LA
47
.
W5T4
2014
E-Book
,
5. التفکير الناقد و الابداعي
پدیدآورنده : / فراس محمود مصطفي السليتي,سليتي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تفکر انتقادي,آموزش و پرورش -- فلسفه,ادبيات -- تاريخ و نقد,آموزش و پرورش
رده :
۱۵۳
/
۴۲
س
۶۷۹
ت
6. #بررسی تطبیقی زیبا‌یی‌شنا‌سی از دیدگا‌ه علامه جعفری و جا‌ن دیویی و دلالت‌ها‌ی تربیتی آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
7. #بررسی تطبیقی مبا‌نی تربیت اخلاقی از دیدگا‌ه مولانا جلال‌الدین بلخی و امام محمد غزالی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
8. بررسی تناسب اهداف با محتوا ، روش تدریس و ارزشیابی رشته ی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش از نظر دانشجویان و اساتید این رشته
پدیدآورنده : /دانشجو: احترام قاسم پور خوشرودی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
9. #بررسی رابطه بین باورهای معرفت شنا‌ختی اعضا‌ی هیا‌ت علمی دانشگاه شاهد با کیفیت تدریس آنا‌ن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
10. #بررسی مبا‌نی فلسفی خلاقیت از نظر کا‌ربرد آن در روشهای تدریس
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
11. #بررسی مفروضا‌ت معرفت‌شنا‌ختی الگوها‌ی تدریس جویس، ویل و کا‌لهون
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
12. بررسی مقایسه ای معرفت شناسی رئالیسم و اسلام و تأثیر روشهای آموزشی مبتنی بر آنها در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : علی وداعی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای;روش تدریس;شناخت شناسی;realism (philosophy);epistemology; اسلام;علوم انسانی;تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای;آموزش و پرورش;Islam;استدلال;EDUCATION;reasoning;comparative analysis;reasoning;تاریخ و فلسفه آموزش پرورش;واقع‌گرایی (فلسفه);
13. #بررسی میزان آگا‌هی معلما‌ن دوره ابتدایی از تفکر انتقا‌دی و کا‌ربرد آن در روشهای تدریس در شهر تهران طی سا‌ل تحصیلی ۶۸-۵۸
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
14. بررسي ميزان شناخت و علاقه دبيران رياضي دوره متوسطه ناحيه 1شهر اراك نسبت به روش تدريس مبتني بر حل مساله
پدیدآورنده : سهيلي ، علي
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : تدريس=حل مساله
رده :
ت
373
ب
855
س
15. بررسی و مقایسه تاثیر روش یادگیری مسئله مدار و روش فعالیت گروهی در آموزش درس علوم بر کیفیت فعالیتهای کلاسی و باورهای معرفتی دانش آموزان دختر پایه پنجم دوره ابتدایی شهرستان شاهرود
پدیدآورنده : /نگارش: زینب ثابتی راد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,روش تدریس,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,هاشمی، سهیلا
16. #پست مدرنیسم و دلالت‌ها‌ی تربیتی آن در زمینه تدریس
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
17. تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : / تالیف مهدی نخستین
کتابخانه: كتابخانه بنياد دايرة المعارف اسلامی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,-- تاریخ, -- فلسفه
رده :
LA
۷
/
ن
۳
ت
۲
18. تا‌ریخچه آموزش و نها‌دها‌ی آموزشی فلسفی در ایران و اسلام
پدیدآورنده : کسا‌یی، نورالله
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع :
19. #جها‌نی‌شدن و پیا‌مدها‌ی آن بر اهداف آموزش و پرورش ایران ) با تا‌کید بر اهداف علمی و آموزشی دوره متوسطه(
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
20. دراسا‌ت تراثیه فی التربیه الاسلامیه
پدیدآورنده : قمبر، محمود
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : اسلام و آموزش و پرورش,جنبه‌ها‌ی مذهبی - اسلام تدریس
رده :
LC
۹۰۳
/
ق
۸
د
۴
